Každý den vedeme děti k pořádku, dodržování pravidel a řádu. Prostředí třídy připravujeme tak, aby
bylo vždy co dělat, pozorovat a s čím se zabývat. Aktivity denního života obměňujeme každý týden a vždy musí být aktivity i pro mladší děti.
Pravidla třídy si tvoříme společně s dětmi a to pak všechny baví je dodržovat a dát pozor i na ostatní. Nemusí se bát naše pravidlo říci i dospělým, za svou věcí si je třeba stát. Nejdůležitější pravidlo pozdravit a poděkovat je u našich dětí samozřejmostí.
Připomínáme si tradice našich předků a věnujeme se svátkům naší krásné vlasti. Učíme děti, být hrdé na to odkud pocházejí. Rozvíjíme lásku k rodině a co to znamená vážit si rodičů, prarodičů a celkově starších lidí.
Věnujeme se pravidelné a intenzivní připravenosti předškolních dětí na školu. Stimulační program Maxík děláme každý den. Scházíme se s rodiči k ukázce práce s Maxíkem, kde vše názorně předvedeme a vedeme rodiče k práci i doma. Pokaždé na konci schůzky, mají rodiče možnost probrat s námi i ostatními rodiči, jak se jim daří domácí příprava i se poradit např. s výběrem školy.
Předškoláků máme polovinu třídy a tak je třeba se jim věnovat celý den. Dopoledne pracujeme s Montessori pomůckami, které vedou k rozvoji psaní i čtení. Vlastní aktivity doplňujeme. Adrian umí již číst a to pochází z Ukrajiny. Před odpočinkem vždy čteme nebo si vyprávíme. Při odpočinku hrajeme hry na písmenka, odpoledne si prohlížíme knížky i časopisy, skládáme abecedu a čteme.
Každý pátek mají děti možnost přinést do školky knížky nebo časopisy. O knížce často i sami vyprávějí, učitelce vždy vyberou zajímavou část, kterou si přečteme. Většinou knížku nechávají ve školce k zapůjčení pro ostatní děti. K tomu se váže i pravidlo vytvořené dětmi, jak se chovat ke knihám.
Každý den pravidelně zapojujeme zdravotně preventivní cvičení. Již ráno po příchodu všech dětí cvičíme na protažení celého těla a pak vždy přijde dětmi oblíbená pohybová hra. Také zapojujeme prvky dětské jógy, kde již všichni znají jak se cvičí jógová zvířátka.
Ven chodíme za každého počasí, i v dešti se dá najít zajímavost. Pozorujeme kaluže, jak se chovají lidé a zvířata, kam ta voda mizí. Jak počasí dovolí chodíme i dopoledne před svačinou na proběhnutí na zahradu. Ve sněhu je to nejlepší. Za hezkého počasí přesouváme ranní elipsu ven, kde je plno zajímavostí. Z jara začneme chodit na delší vycházky do Šáreckého údolí, k rybníku Džbán, nebo na okolní kopce a pastviny a do sadu.
Kapacita: max 27 dětí
Třídní učitelky:
Kontakt na třídu:
Email: zelena
msvokovicka.cz
Telefon: 725 151 186
Motto třídy:Láska, přátelství, spolupráce, vstřícnost.
Každý den vedeme děti k pořádku, dodržování pravidel a řádu. Prostředí třídy připravujeme tak, aby
bylo vždy co dělat, pozorovat a s čím se zabývat. Aktivity denního života obměňujeme každý týden a vždy musí být aktivity i pro mladší děti.
Pravidla třídy si tvoříme společně s dětmi a to pak všechny baví je dodržovat a dát pozor i na ostatní. Nemusí se bát naše pravidlo říci i dospělým, za svou věcí si je třeba stát. Nejdůležitější pravidlo pozdravit a poděkovat je u našich dětí samozřejmostí.
Připomínáme si tradice našich předků a věnujeme se svátkům naší krásné vlasti. Učíme děti, být hrdé na to odkud pocházejí. Rozvíjíme lásku k rodině a co to znamená vážit si rodičů, prarodičů a celkově starších lidí.
Věnujeme se pravidelné a intenzivní připravenosti předškolních dětí na školu. Stimulační program Maxík děláme každý den. Scházíme se s rodiči k ukázce práce s Maxíkem, kde vše názorně předvedeme a vedeme rodiče k práci i doma. Pokaždé na konci schůzky, mají rodiče možnost probrat s námi i ostatními rodiči, jak se jim daří domácí příprava i se poradit např. s výběrem školy.
Předškoláků máme polovinu třídy a tak je třeba se jim věnovat celý den. Dopoledne pracujeme s Montessori pomůckami, které vedou k rozvoji psaní i čtení. Vlastní aktivity doplňujeme. Adrian umí již číst a to pochází z Ukrajiny. Před odpočinkem vždy čteme nebo si vyprávíme. Při odpočinku hrajeme hry na písmenka, odpoledne si prohlížíme knížky i časopisy, skládáme abecedu a čteme.
Každý pátek mají děti možnost přinést do školky knížky nebo časopisy. O knížce často i sami vyprávějí, učitelce vždy vyberou zajímavou část, kterou si přečteme. Většinou knížku nechávají ve školce k zapůjčení pro ostatní děti. K tomu se váže i pravidlo vytvořené dětmi, jak se chovat ke knihám.
Každý den pravidelně zapojujeme zdravotně preventivní cvičení. Již ráno po příchodu všech dětí cvičíme na protažení celého těla a pak vždy přijde dětmi oblíbená pohybová hra. Také zapojujeme prvky dětské jógy, kde již všichni znají jak se cvičí jógová zvířátka.
Ven chodíme za každého počasí, i v dešti se dá najít zajímavost. Pozorujeme kaluže, jak se chovají lidé a zvířata, kam ta voda mizí. Jak počasí dovolí chodíme i dopoledne před svačinou na proběhnutí na zahradu. Ve sněhu je to nejlepší. Za hezkého počasí přesouváme ranní elipsu ven, kde je plno zajímavostí. Z jara začneme chodit na delší vycházky do Šáreckého údolí, k rybníku Džbán, nebo na okolní kopce a pastviny a do sadu.